初中化学教学研究

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随着国家的改革开放,在国民经济得到了长足发展的同时,教育教学的改革也不断深入。新课程标准明确要求,对学生实施全面素质教育。传统的化学教学模式,已经无法完成新课标对素质教育的要求。新时期的化学教育工作者,有必要从根本上改变化学课陈旧、僵化、固定的教学模式,把化学课教学目标真正落实好,把教学目的放在提高学生自主学习能力上,充分发挥学生在教育教学中主体作用。
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