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为适应“3＋X”高考模式，全面提高中学生物教学质量，中学生物教师要审时度势，做好充分的思想准备及教学储备，同时还要做好学生的思想工作，使之形成浓厚的学习气氛。
“3＋X”背景下高中生物教学对策浅谈
【摘 要】
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为适应“3＋X”高考模式，全面提高中学生物教学质量，中学生物教师要审时度势，做好充分的思想准备及教学储备，同时还要做好学生的思想工作，使之形成浓厚的学习气氛。
【机 构】
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枣强中学
【出 处】
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衡水师专学报
【发表日期】
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2000年2期
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