自主互动 合作学习——中学历史课堂教学的策略

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自主学习不是让每个学生各学各的,是要激发起全体同学的学习兴趣,使每个学生都积极主动地去探索、去学习,并加强合作交流,少走弯路。自主学习能力可以说是学生学会求知、学会学习的核心,它是一种在教师的科学指导下,为学生制订有效的学习计划和学习策略、调节和控制各种任务行为的创造性学习活动。而当自主合作学习被普遍应用时,我们不应该盲目,而应该以一种理智的态 Autonomous learning is not for each student to learn from each other, is to inspire all students interest in learning so that each student is proactive to explore, to learn, and to strengthen cooperation and exchange, less detours. Autonomous learning ability can be said that students learn to learn, learn to learn the core, it is a teacher under the guidance of science, for students to develop effective learning plans and learning strategies, adjust and control the creative activities of various tasks and creative activities. And when independent cooperative learning is universally applied, we should not blindly, but should be a rational state
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