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探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的实际,能激发学生创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力,具有其他教学方法无法比拟的优点,采用探究式可被认为是课堂教学改革的理想选择。
《物流法律法规》课程教学中的探究式模式
【摘 要】
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探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,符合教学改革的实际,能激发学生创造性思维,提高分析问题、解决问题的能力,具有其他教学方法无法比拟的优点,采用探究
【机 构】
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咸宁职业技术学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2010年3期
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