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采用“状态-特质焦虑量表（STAI）”，对300名即将毕业的高师大学生焦虑状况进行抽样调查，分析高师毕业生的焦虑状况。结果发现，高师毕业生焦虑状况在男女、文理科、非独生子女与独生子女、城乡之间存在不同水平的差异。
高师毕业生焦虑倾向调查研究
【摘 要】
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采用“状态-特质焦虑量表（STAI）”，对300名即将毕业的高师大学生焦虑状况进行抽样调查，分析高师毕业生的焦虑状况。结果发现，高师毕业生焦虑状况在男女、文理科、非独生子女与独生
【机 构】
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徽商职业学院招生就业办,合肥师范学院教育系
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2009年1期
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