【摘 要】
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视觉传达设计专业教师和计算机专业教师在Flash课程教学过程中有一定区别,上课一定要针对视觉传达设计的专业特色,把Flash基本理论知识融入到视觉传达设计专业的整体教学过程
【机 构】
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邵阳学院艺术设计学院,邵阳市民间工艺美术研究所,中国民主同盟,湖南省民间文艺家协会
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视觉传达设计专业教师和计算机专业教师在Flash课程教学过程中有一定区别,上课一定要针对视觉传达设计的专业特色,把Flash基本理论知识融入到视觉传达设计专业的整体教学过程中,各专业课程应该有一定的联系。将学过的三大构成、字体设计、标志设计、版式设计等等二维平面化、静态化的视觉形象制作成三维立体化、动态化、综合媒体效果的fl ash动画作品,这样的视觉传达作品更灵活、生动,更吸引受众的眼球。教师通过实例操作,把理论知识点融入到各个实例中,从而达到较好的效果。
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