【摘 要】
：
目的通过荧光定量PCR反应监测发热患者甲型H1N1流感病毒感染情况,探讨该方法在流行性感冒检测诊断中的意义。方法采用WHO推荐的荧光定量PCR方法对3361例发热患者咽拭子标本进
论文部分内容阅读
目的通过荧光定量PCR反应监测发热患者甲型H1N1流感病毒感染情况,探讨该方法在流行性感冒检测诊断中的意义。方法采用WHO推荐的荧光定量PCR方法对3361例发热患者咽拭子标本进行病毒核酸检测,确定甲型H1N1流感感染患者。结果共检测有流感样症状患者2156例,甲型流感病毒核酸阳性1176例,阳性率35.0%,其中甲型H1N1流感病毒核酸阳性599例,阳性率17.8%。14岁以下儿童甲型H1N1流感病毒核酸阳性283例,占甲型H1N1流感病毒核酸阳性总数的47.2%。结论实时荧光定量PCR反应快速、准确,
其他文献
在中职学校学生德育工作中,如何寻找有效的管理模式让学生更好地融于社会、服务社会,真正实现自己的价值,已经成为中职学校德育教师首先要思考的问题。文章探讨了在中职学校
随着检验技术的迅速发展,医学检验已成为临床医学的重要组成部分,在疾病的诊治中起着举足轻重的作用。为更好的发挥临床检验在医疗服务中的作用,检验质量安全管理体系的构建
关键词：高校;共青团;思想引领 中图分类号：G641 文献标识码：A一、高校共青团活动对大学生思想引领现状 1.共青团活动内容丰富，内容时代感不强 调查显示，高校共青团活动内容呈现出优化的趋势，活动内容得到进一步丰富，形成了相对稳定的活动内容。但是高校共青团活动内容缺乏时代感，不能敏锐地捕捉时代元素，也不能与共青团活动有机融合起来，因此难以更好地发挥团活动对大学生思想的引领作用。 2.共
目的 探讨肺炎支原体肺炎（MPP）患者血WBC计数、C反应蛋白（CRP）及内毒素水平与肺炎支原体的相关性.方法 将34例MPP患者按是否感染病毒分为未合并病毒感染组（n=22）及合并病毒感染组（n=
摘 要：物理是一门以实验为基础的学科，是初中阶段不可忽视的基础性学科。在初中物理课堂教学中，思维导图的应用有利于构建高效课堂，能有效激发学生学习兴趣，科学地培养他们的能力以及素质，促进他们全面发展。因此，文章从不同角度入手，客观分析了思维导图应用于初中物理课堂教学的设计途径。 一、思维导图应用于初中物理课堂教学的重要性 简单来说，思维导图就是一种图像式思维工具，又称之为“脑图”“灵感触发图”等