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<正> 如何提高高三物理的复习效率?笔者认为应围绕以下四个方面进行:一、尊重认识规律,提高认识层次复习阶段的教学与新授课有很大区别。新授课是让学生初步认识某些概念和规律,知道他们的定义和适用条件,并能在小范围内应用它们,这是认识的初级阶段;复习课则要弄清概念之间的区别和联系,将规律或定理的应用尽可能拓宽,充分体现知识之间的系统性、穿插性、综合性,这是