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科学课程是小学阶段培养学生科学素养的主要学科,而探究作为科学探索的主要方式,自然也应该成为教师开展课堂实践的重要途径。本文从探究式学习出发,结合目前小学科学教学中存在的一些问题,分析探究式学习在小学科学教学中的实践措施。
探究式学习在小学科学教学中的实践探析
【摘 要】
：
科学课程是小学阶段培养学生科学素养的主要学科,而探究作为科学探索的主要方式,自然也应该成为教师开展课堂实践的重要途径。本文从探究式学习出发,结合目前小学科学教学中
【机 构】
：
江苏省南京市长乐路小学
【出 处】
：
好家长
【发表日期】
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2018年8期
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