【摘 要】
:
测试高中生英语能力的一种有效方式是英语写作。高中英语写作要求学生对词汇和句型都有丰富的积累,并能够进行灵活的运用,同时学生还要具有较强的语言表达能力。因此,学习英语的
【机 构】
:
四川省简阳市阳安中学 四川 简阳 641400
论文部分内容阅读
测试高中生英语能力的一种有效方式是英语写作。高中英语写作要求学生对词汇和句型都有丰富的积累,并能够进行灵活的运用,同时学生还要具有较强的语言表达能力。因此,学习英语的目的之一就是进行英语写作,同时英语写作也是学生综合运用英语知识能力的体现。本文就高中英语写作研究的特点与趋势进行论述。
其他文献
《新课标》中明确指出,在英语教学中要对课程资源进行合理的利用与开发,向学生提供更加符合实际、贴近生活、与时代相连的内容丰富且健康的课程资源;对各种优秀的教学资源要积极
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:探究围术期护理在晶状体脱位继发青光眼患者中的应用效果.方法:选取2017年6月至2018年12月间来我院治疗的晶状体脱发继发性青光眼患者80例,随机分为常规护理对照组及围
目的:ICU气管插管非计划性拔管的原因分析及护理对策.方法:以我院2018年7月--2019年1月我院收治的ICU气管插管非计划性拔管患者68例为研究目标,根据入院时间分为研究组与对照
目的:探究在神经内科护理中应用舒适护理模式的临床价值.方法:选取于2017年3月至2019年4月本院神经内科收治的160例患者,随机分为观察组(舒适护理模式)和对照组(常规护理)各8
目的:研究心脏瓣膜置换手术中优质护理理念的应用效果.方法:选取我院2018年7月-2019年7月收治的70例心脏瓣膜置换术患者,将其随机分为对照组和观察组,各组35例.将常规护理方
英语的教学很有魅力,因为学生的学习能力是潜在的,从分挖掘学生的这种能力是具有挑战性的。怎样使学生由被动学习转化成积极主动地学习是开发这种潜能的关键所在。培养和开发学
目的:探讨慢性心力衰竭运用β受体阻滞剂治疗效果.方法:选取我院2017年6月-2019年6月收治慢性心力衰竭患者62例为研究对象,根据治疗方案不同均分为两组,对照组施行常规治疗,
目的:研究中西医结合治疗小儿哮喘缓解期的临床效果.方法:以2017年8月-2019年3月我院收治的138例小儿哮喘缓解期患儿为研究对象,根据就诊先后顺序分为对照组与治疗组,对照组
目的:探讨分析经尿道前列腺等离子切除术治疗前列腺增生症的临床疗效.方法:选取我院2017年12月至2018年12月收治的47例前列腺增生症患者,给予本组患者经尿道前列腺等离子切除