【摘 要】
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<正> 效益是企业的生命,作为经营货币业务的特殊企业——国有商业银行,在所面临的诸多问题中,效益下滑正是困扰其经济运行的“重中之重”。目前,工、农、中、建四大家国有商
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<正> 效益是企业的生命,作为经营货币业务的特殊企业——国有商业银行,在所面临的诸多问题中,效益下滑正是困扰其经济运行的“重中之重”。目前,工、农、中、建四大家国有商业银行普遍效益不佳,甚至个别银行出现全行性亏损。这种状况的存在,不仅使国有商业银行失去生机和活力,而且会对整个国民经济产生巨大的负面效应。因此,分析国有商业银行亏损的原因,探寻提高国有商业银行经营效益的途径,就显得十分必要而迫切。
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摘 要：“课内外互动”是中学生英语故事阅读训练模式之一，即通过教师课内导读与阅读分享，学生课后进行自读实践。随着学生良好阅读习惯的形成及对阅读需求度的增加，教师将阅读自主权还给学生，学生则真正成了阅读的主人。学生经过日积月累的阅读，升华情感体验，提升了整合能力，拓展了想象空间，培养了批判思维，进而切实提高了综合语言素养。 关键词：课内外；互动；英语；故事；阅读 一、问题的提出 北京师范大学易
作文是学生思想水平和文字表达能力的具体表现,是一种综合性、实践性、创造性的劳动。写作教学是培养学生综合素质、发展学生思维的主要渠道。语文教师应该在作文教学中以提
信息技术与作文教学的整合弥补了传统作文教学的不足,为课堂作文教学注入了活水,使其不再枯燥无味,不再单调苍白。信息技术和英语学科资源整合下的开放式英语作文教学训练拓
[摘 要] 信息技术学科教师要善于从发生在学生身边的生活实践中选取学生所关注的话题、所疑惑的问题，并将丰富的生活内容、资源及时纳入到课堂中，将抽象的信息技术概念、符号、问题链接到生动可感的生活事物上，创设富有吸引力的生活化问题情境，为学生的思考、交流、合作、探究创设广阔的空间。 [关键词] 信息技术;生活化;问题情境;创设方法 心理学研究表明：学习内容和学生熟悉的生活背景越接
以小麦为材料,用400×g、800×g、1 200×g的超重力对刚萌动的小麦种子分别逆境处理0.5h、1h,测定其丙二醛（MDA）含量及过氧化氢酶（CAT）活性的变化。结果表明：在相同重
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<正> 一、房地产产籍管理现代化是时代的呼唤 我们知道,房地产产籍管理部门一般都保存了历代和现今的房地产产籍管理档案资料,并担负着采集、管理和提供房地产信息的责任。这
以传递性为特点的传统教学不能很好地突出学生的主体性,学生在受教育过程中积极性、创新性不能全面激发。探究教学则是在传统教学模式上演变过来,强调学生学生学习的主体性,
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通过防雨棚下测坑试验,研究了不同淹水历时和是否排水对夏玉米叶面积、产量及其性状、生物产量的影响,结果表明：夏玉米植株绿叶数和叶面积指数（LAI）随着淹水历时增加而急剧减少,