幼儿园区角活动的指导研究

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区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中。区域活动的内容与主题结合提 升目的性;区域活动的材料与本土资源结合,凸显本土性、季节性、可变性,富有特色。教师在区域活动的指导中应灵活多样,强调幼儿的 主体地位,促进幼儿在快乐、主动的学习中富有个性的发展。
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