【摘 要】
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近两年来博客(Blog)风靡互联网世界,受到各方面人士的关注,随着博客的普及和推广,越来越多的教育工作者把它运用到课堂教学过程中,作为课堂教学的一种辅助手段,促进学生学习.
【机 构】
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军事经济学院襄樊分院食品烹饪教研室
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近两年来博客(Blog)风靡互联网世界,受到各方面人士的关注,随着博客的普及和推广,越来越多的教育工作者把它运用到课堂教学过程中,作为课堂教学的一种辅助手段,促进学生学习.对于高等教育教学来说,博客可以加强教师和学生的交流,弥补大班级教学的不足,然而对于处于基础教育阶段的小学生和初中生是否也是一种促进学习的手段呢?博客在基础教育过程中的运用状况如何呢?本文主要从博客在基础教育过程中的有利方面和不足来论述博客在基础教育过程中的运用状况.
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