“大思政”格局下地方高等师范院校辅导员职业共同体建构路径研究

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在我国高等院校发展的过程中,辅导员对于学生的生活以及学习起到的作用是无可替代的,因此,在“大思政”格局的推动下,高等师范院校一定要加强对于辅导员团队的建设,促进辅导员职业共同体的建构.我国的高校辅导员制度是于1953年建立的,由开始的兼职到后来的专职与兼职结合,再到现在的专职为主,经历了50多年的发展,且随着我国相关政策的推行,高校辅导员队伍的职业化建设有了很大程度的提升.但是,与职业共同体的建构还存在着一定的差距,还需要进行进一步的探索与研究.
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