关于高职院校建筑制图教学的思考与实践

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《建筑制图》是一门基础课程,是施工技术人员交流思想和沟通的重要技术语言。本文以高职院校出现的新学情新教情为背景,分析制图课程教学目标、教学进度,以及在课程设计中应采取相应的改革措施,以此来提高学生读图与识图能力,培养学生学习的积极性与主动性。
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