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现如今，社会的用人需要有了一定的转变，为了使人才培养计划更加符合社会的用人需求，提高毕业生的就业率，高职院校必须提高对课程设置的重视程度，从而实现教学模式的调整和优化，在高职数学课程设置方面也是如此。面向专业需求的高职数学课程设置，可以提高数学教学的针对性，使教学资源得到充分的利用，激发学生的数学学习兴趣，促进学生的全面发展。