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<正> 在当今世界上,教学、科研、图书情报被视为办好一所大学的三大支柱。图书馆恰似一面镜子,往往可以反映一所大学的科学文化水平。有人讲:“办好一个大学的图书馆等于办好了大学的一半。”这并非言过其实。图书馆不仅弥补课堂教学的不足或学不到的东西,成为青年人“成才的阶梯”;而且它还能发挥教师的导师作用,直接影响高校的教学、科研工作的开展。因此,应牢固地树立起图书馆是为教学、科研和学校管理服务的学术性机构的新观念。