对教师教学行为反思的几点认识——基于构建“以学为中心”的课堂教学

来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户：annybill1984

【摘要】

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就教师的教学行为这一概念的内涵和外延本身而言,其必然要涉及到教师言行的方方面面,与多种因素存在这样或那样的关系.但要促进教师的专业成长,关键是要不断反思教师自身的教

【作者】

：

董诗林

【机构】

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云南省德宏州梁河县第一中学

【出处】

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新智慧

【发表日期】

：

2017年2期

【关键词】

：

教学行为反思专业构建课堂交流

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就教师的教学行为这一概念的内涵和外延本身而言,其必然要涉及到教师言行的方方面面,与多种因素存在这样或那样的关系.但要促进教师的专业成长,关键是要不断反思教师自身的教学行为,尤其是要反思其中的课堂教学行为,这关系到课堂教学效果的提升,关系到师生各自的成长与发展,是教育教学实现多赢局面的决定性因素.

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