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目的探讨健康教育在高血压护理中的临床应用效果。方法将该院接受高血压治疗的50例患者随机分为对照组和观察组,对照组患者使用常规护理方式,观察组患者在常规护理的基础上给予健康教育,比较两组患者护理前后的血压水平、对护理工作的满意情况以及生存质量。结果观察组患者护理后舒张压、收缩压水平均低于对照组患者（P〈0.05）;观察组患者对护理满意度为96%,明显高于对照组患者的76%（P〈0.05）;观察组患者护理后睡眠状态、生活满足感、健康感觉和认知功能评分均显著高于对照组患者（P〈0.05）。结论运用健康教育在高血