【摘 要】
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小小书法家(10分)1.都说字如其人,相信同学们的字也一定写得非常漂亮。看拼音把字写在后面的括号内。chà()那xiāng()嵌咀jué()ké()嗽jùn()马zāo()蹋xuányá()cūcāo(
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小小书法家(10分)1.都说字如其人,相信同学们的字也一定写得非常漂亮。看拼音把字写在后面的括号内。chà()那xiāng()嵌咀jué()ké()嗽jùn()马zāo()蹋xuányá()cūcāo()2.你能把字工整地填入相对应的括号中吗?检、拣、捡()阅()起来挑()()查狭、峡()长()谷()小()窄成语大
Small calligrapher (10 points) 1. All say the same word, I believe the students must also write a very beautiful word. Pinyin to see the words in the back of the brackets. chà () That xiāng () Tsui jué () ké () Couch jùn () Horse zāo () 蹋 xuányá () cūcāo () 2 Can you put the word neatly into the corresponding parentheses it? , Pick () read () up pick () () check narrow, gorge () long () Valley () small () narrow idioms large
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对虾体长肉厚,肉质鲜美。烹熟后鲜红油亮,香气飘溢,在国内外颇受称赞。对虾,也叫大虾,躯体肥大,每尾长达15~23厘米,体重也在50~80克之间,最大的可长到150克重。标准对虾8尾就
学习策略是指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。在英语教学中,教师应有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并具有不断调整自己的学习策略的能力。资源策略则是上述学习策略的一种,是学生合理并有效利用多媒体进行学习和运用英语的策略。该种学习策略的运用,能够帮助学生拓宽学习渠道和文化视野,发展他们的跨文化学习意识和能力,还能够提高课堂教学的有效性和培养学生自主学习和主动探究的良好学习习惯。
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南米北面。说的是南方人爱吃米饭,北方人爱吃面食。南方人也用稻米做成米粉、元宵、米豆腐之类,变换的花样总不如北方面食的品种多。 五谷杂粮,荞麦很明显相当于粗粮。粗粮也可细做,成为很讲究的美食。荞麦可以煮粥,风味独特,还可做成面条,等等。腊八粥里用尽各种谷物、豆类、干鲜果品,却很少搁荞麦的,不知为什么。是因为它稀缺,还是因为其味苦涩,不适宜加入“甜蜜大合唱”? 荞麦挺古老的。古书《图经本草》,有荞
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