对湖南普通高校体育与健康课程实施学分制的研究与实践

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随着我国教育体制和高校体育教育的不断改革 ,大学体育与健康课程学分制已开始引起人们的广泛关注。结合有关的教育理论和我校具体试行学分制的实践 ,对大学体育与健康课程学分制的内容、特点、相关因素等进行探讨和研究 ,为完善课程考核与评价提供参考。 With the continuous reform of China’s education system and college physical education, the credit system of university physical education and health curriculum has begun to attract widespread attention. Combining the relevant educational theory and the practice of credit system in our university, this paper discusses and studies the contents, characteristics and relevant factors of the credit system of physical education and health course in university, which can provide reference for improving the course evaluation and evaluation.
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