论文部分内容阅读
文章立足地方优势产业背景下,研究高职院校艺术设计专业产教融合的路径。以苏州地区为例,分析本土传统工艺美术、文化创意产业与高职院校艺术设计专业之间实行产教融合的必要性,以“渭塘·苏州工艺美院珠宝创意中心”为案例,分析高职教育和区域产业统筹融合、协同发展的新思路。
立足地方优势产业的高职艺术设计专业产教融合实践研究
【摘 要】
：
文章立足地方优势产业背景下,研究高职院校艺术设计专业产教融合的路径。以苏州地区为例,分析本土传统工艺美术、文化创意产业与高职院校艺术设计专业之间实行产教融合的必要
【机 构】
：
苏州工艺美术职业技术学院
【出 处】
：
苏州工艺美术职业技术学院学报
【发表日期】
：
2021年1期
【基金项目】
：
苏州高职高专院校“产教融合、校企合作”教育改革研究重点课题《产教融合背景下高职艺术设计专业教学模式改革研究》,2019JG102。
其他文献
毛焰,1968年生于湖南湘潭,1991年毕业于中央美术学院油画系,现任教于南京艺术学院美术学院油画系。毛焰一直以他的观念性肖像绘画受到世人瞩目。作品《苏童、常进、鲁羊、李
期刊
新课程改革要求教师建立回归生活的课程生态观,加强课程知识与生活实际的联系,使得学生能通过课程学习走进生活、 走向社会。生物是一门研究自然科学的学科 , 其包含生命起源
随着新课改的不断实施,教育部门越发重视学生的全面发展。因此,高中历史教师在开展相关教育时,通过注重对家 国情怀教育渗透,对提高历史教学质量有着重要意义。此外教师在高
英语语法是英语学习中必不可少的一部分,其重要性关乎到其他的听说读写方面。对于教师来说,传统单一的教学往 往限制了学生的语法学习和掌握,使整体语法教学的效果欠佳。本文
苏作家具声名远播,是当代美术馆陈列中的常客。在陈列设计中既要根据展示环境充分考虑布局、色彩、软装、灯光等视觉设计要素,还需要重点凸显苏作家具的工艺细节及艺术神韵,
随着我国素质教育的推行,训练小学生逻辑思维成为了小学数学教学课堂的隐性目标。立足于此,本文浅要分析小学 数学教育课堂的教学现状,着重指出训练小学生逻辑思维能力的重要
随着当前新课改的不断深化,我国的教育理念也由传统的应试教育逐步向素质教育转变,开始关注学生的素质全面发 展。数学是初中阶段学生的主要学习科目之一,新课改的不断深化对
随着社会经济和科技的不断进步与发展,新时期的教育理念和教学模式也发生了翻天覆地的变化。尤其是近年来在新 课改的指导下,我国初中语文教学更是引入了素养培养的教学理念,
随着我国的综合国力不断提高,国际地位不断增强,中国已然成为一个国际大国,在这个“地球村”里,只有当语言 不能成为阻碍时,才能有更好的未来,见识更广阔的世界。英语作为国