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语言潜能是提升英语学习成效的优势之一。每个学生都具备自己的语言潜能优势,教师需调查分析学生的语言潜能优势,并基于此与学生共同进行英语学习方案的设计与实施。基于语言潜能优势而设计的英语学习方案的实施案例,并分析了语言潜能优势的教育在教学实践中对初中生英语学习成效的影响。
基于语言潜能优势的英语学习方案研究——以新乡市铁路第二中学为例
【摘 要】
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语言潜能是提升英语学习成效的优势之一。每个学生都具备自己的语言潜能优势,教师需调查分析学生的语言潜能优势,并基于此与学生共同进行英语学习方案的设计与实施。基于语言
【机 构】
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河南师范大学
【出 处】
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兴义民族师范学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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