论文部分内容阅读
初中生通过数学史的学习,在很大程度上能够提升自身的数学素养、逻辑思维能力以及数学应用能力.随着经济的发展与社会的进步,信息技术在教育行业的应用也越来越普遍.本文就如何利用信息技术在数学教学中纳入数学史教学,提高初中数学教学的实效性提出了一些针对性建议.
信息技术支持的数学史融入初中数学教学研究与实践
【摘 要】
：
初中生通过数学史的学习,在很大程度上能够提升自身的数学素养、逻辑思维能力以及数学应用能力.随着经济的发展与社会的进步,信息技术在教育行业的应用也越来越普遍.本文就如
【机 构】
：
江苏省如东县丰利中学;
【出 处】
：
数学大世界（上旬版）
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
1 我国高技术产品出口持续增长,1999年上半年出口突破100亿美元在1999年1～6月份我国商品出口额(829.4亿美元)比上年同期降低4.6%,工业制成品出口额(740.9亿美元)下降4.4%的严
目的 分析新型冠状病毒肺炎(COVID-19)胸部 CT 影像学特征,探讨其在预防控制疫情中的价值.方法 通过分析我院呼2病区2020年1月19日收治的确诊病例患者的影像学资料,并与呼1病
目的:探讨ICU重症病人应用分级护理管理的意义.方法:将2017年1月-2018年3月我院90例ICU重症患者,随机分对照组实验组,对照组予基础服务,实验组予分级护理管理.比较效果.结果:
随着我国教育改革的持续推进,高中数学教师在对学生开展课程教学时,为了让不同层次的学生在学习的过程中均有所发展,能够在学习的过程中充分发挥自己的特长,并且在学习高中数
目的 实验分析对社区高血压患者实施社区延续性护理的效果.方法 60例研究对象皆是本社区门诊2018年6月——2019年6月收治的进行体检的社区高血压患者,根据护理方式的不同对患
伴随着国家教育体制改革的不断深入,小学数学教学模式也在发生着变化.三凝三探是一种新型教学模式,以先凝后探,编题自练为鲜明特点,有利于培养学生的自主学习能力.本文从了解
随着课程改革的不断深化,初中数学的教学目标也随之发生了巨大变化.在当前的教育背景下,初中数学最重要的教学目标已经不再是引导学生学习基础的数学知识,而是全面培养学生的
通过对1～6年级中48名学生的跟踪调查,我发现大部分学生在1～2年级保持着对数学学习的高度热情,他们都能主动地、积极地进行数学学习.但随着年级的增高,所学知识的增多,很多学生
目的:分析在妇产科护理工作中常见的风险,并对这些风险做好预防工作,采取正确的处理策略.方法:选择我院所收治的妇产科患者120例,并将其随机的分为两组,实验组和对照组各60例
保证网络信息安全的一个重要手段便是入侵检测系统.笔者在这里针对高宽带、大规模的网络环境下入侵检测这一技术所存在的不足之处,提出了把机器学习理论应用到该系统中去,以