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为公安机关培养高质量的专门人才是公安教育的核心任务,而探索建立有效的教学实践模式则是警务人才培养的难点。不同于传统教学模式,逆向教学设计强调以清晰的学习目标为起点,根据标准所要求的学习证据和协助学生学习的教学活动来制定教学指导方案。
逆向教学设计在公安类专业课教学中的应用初探——以“公安监督学”为例
【摘 要】
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为公安机关培养高质量的专门人才是公安教育的核心任务,而探索建立有效的教学实践模式则是警务人才培养的难点。不同于传统教学模式,逆向教学设计强调以清晰的学习目标为起点
【机 构】
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中国人民公安大学公安管理学院
【出 处】
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公安教育
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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中国人民公安大学2019年教学研究项目“逆向教学设计下的公安类‘沉浸式’教学效果研究”,项目编号2019JY23,北京市教育科学“十三五”规划2019年度青年专项课题“多维理论下的逆向教学法与公安类专业课学习效果:三维交互机理及其实证研究”项目编号:CDCA19124的阶段性研究成果
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