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2006年，随着新课程改革的深入和中考改革的推进，历史学科第一次步人了中考的行列，这对改革历史科的教学方式，提高历史科的教学质量是一次很好的机遇，同时也对历史科任课教师提出了更高的要求，形成了新的挑战。
竞赛型教学模式在中考历史复习中的运用
【摘 要】
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2006年，随着新课程改革的深入和中考改革的推进，历史学科第一次步人了中考的行列，这对改革历史科的教学方式，提高历史科的教学质量是一次很好的机遇，同时也对历史科任课教师提出了
【机 构】
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广东鹤山市址山中学
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年7期
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