论文部分内容阅读
高中语文课前三分钟演讲培养学生语文素质,提高学生对语言的组织能力和表达能力,能够充分体现新课程"以学生为中心"的教学原则,实现以学生长远发展、能力培养为主的教学目标,形成以学生积极主动、乐中求学的开放式、互动式课堂教学模式,实现语文课堂教学改革的新突破。
课前三分钟,培养学生素质的引擎
【摘 要】
：
高中语文课前三分钟演讲培养学生语文素质,提高学生对语言的组织能力和表达能力,能够充分体现新课程"以学生为中心"的教学原则,实现以学生长远发展、能力培养为主的教学目标,
【机 构】
：
河南省汝州市纸坊三中,
【出 处】
：
文学界(理论版)
【发表日期】
：
2010年04期
其他文献
近年来，教育界虽在提倡语文教学改革，可仍然走不出传统模式的禁锢，年复一年，难怪学生在语文课堂上缺少热情。看来，要提高学生对语文的兴趣，提高语文教学的效果，语文教师应想办法把语文教学“保鲜”起来，让学生扫除以往的单调印象。 一、利用虚拟模式，为学生提供动手机会，激发学生的新奇感。我们的学生在传统的课堂模式里显得无精打采，可他们一进入电脑网络，体现出的却是一派乐而忘返的情景，究其原因，无非是学生可以