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背景：慢性充血性心力衰竭是许多心脏疾病的晚期表现，大多数临床研究报道支持充血性心力衰竭时存在认知障碍，而成功的心功能改善措施具有提高认知功能的作用。目的：探讨心肌梗死后充血性心力衰竭对大鼠空间学习和记忆能力的影响，观察心力衰竭与认知功能之间的相关性。设计：以实验动物为观察对象的随机对照观察。单位：北京中医药大学东直门医院教育部中医内科学重点实验室暨北京市中医内科学重点实验室。材料：实验于2001-11在北京中医药大学东直门医院教育部（北京市）重点实验室完成。选择购于北京维通利华实验动物技术有限公司的10～