语文教学中传承优秀传统文化的几点做法

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首先,品读语言,领悟思想。这里专指文言诗词教学,读通读懂是基础,继而引导理解鉴赏作者要表达的思想和感情,肯定和吸收真善美的东西。紧扣文本,引导学生关注作者的思想和感情是用怎样的语言表达的,反复品读、细嚼慢咽。品读的方法很多,可以从关键词语、句式、表达方式、句子在文章中的位置、修辞方法、节奏等方面入手。
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