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《桥边的老人》是《外国小说欣赏》（人教版高二选修）的开篇课文。教师在讲授这篇课文时因为单元话题使然，往往围绕“叙述”展开，或介绍叙述人称，或分析叙述角度，却疏忽了对小说主题的挖掘。笔者以为，教师引领学生探究本文主题对于“培养学生高格调的审美情趣，提升他们的人生境界”大有好处，更何况“领会作品的内容与题旨”本身就列本单元教学目标的第一条。