论文部分内容阅读
文章在简要介绍美国“全国公共事务与管理学院联合会”（NASPAA）及其MPA评估认证机制的基础上，重点分析了其自愿性、多元化、规范化等3个特点，试图对我国MPA教育评估乃至其它类型的教育评估有所启示。
美国的MPA项目评估认证：一种自愿、多元、规范的机制
【摘 要】
：
文章在简要介绍美国“全国公共事务与管理学院联合会”（NASPAA）及其MPA评估认证机制的基础上，重点分析了其自愿性、多元化、规范化等3个特点，试图对我国MPA教育评估乃至其它类型
【机 构】
：
北京理工大学
【出 处】
：
中共福建省委党校学报
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
文章以湖南省S县为个案,详尽分析该县的林权改革过程,揭示出地方林改方案与中央政策要求间的微妙区别。文章认为：地方政府在财政支出、社会稳定、技术支持等多重因素考虑下,会
伴随着中国综合国力的不断增强，民主与法治化进程也在不断向前推进，中国公民的话语权由此得到了快速发展。但毋庸置疑，发展中的公民话语权也陷入了困境，遭遇到了瓶颈。究其原因：既