地域文化在高校校园建设上的应用与价值研究——以延安大学新校区规划为例

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本研究以延安大学新校区规划为例,探索地域文化在校园建筑中的应用及其价值。研究中充分挖掘黄土高原文化元素,构建地域文化认知体系。通过地域建筑理论指导设计实践,在校园规划中对文化特征进行阐释和演绎,并通过其体现出的地域风格特征和塑造出的校园文化氛围来提升校内师生及当地居民对黄土高原地域文化的认同感。将理论与实践相结合,总结出节约、高效,且具有可操作性的设计范式。
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