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培养学生的道德选择前的思维能力是德育教师的一个重要教学目标,也是实现教书育人目标的重要途径。文章以一堂示范课为例,从无言之教、有言之教、体悟三个方面,阐述培养学生道德选择前的思维能力的一些做法。
新课标下培养学生道德选择前的思维能力摭探
【摘 要】
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培养学生的道德选择前的思维能力是德育教师的一个重要教学目标,也是实现教书育人目标的重要途径。文章以一堂示范课为例,从无言之教、有言之教、体悟三个方面,阐述培养学生
【机 构】
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江苏省南京市第三高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年31期
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