【摘 要】
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全球疫情给设计院校的日常教学带来极大挑战，传统课堂中师生互动式的教学模式已不能正常运行，进而转为线上课程的教学模式。基于设计工作过程为导向的教学方法，运用了鉴赏与体验（激发设计灵感）、方案优化（拓展设计思路）、设计深化（提炼设计创新点）、设计呈现（案例成果展示）等设计过程开展和实施，并整合任课教师线上授课指导、其他教师过程指导、企业专家设计评价等三种不同的授课方式，这种以设计工作过程为导向的云课堂教学方法丰富了产品设计专业的日常教学模式。
【机 构】
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中山火炬职业技术学院 包装学院，广东 中山 528400
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全球疫情给设计院校的日常教学带来极大挑战，传统课堂中师生互动式的教学模式已不能正常运行，进而转为线上课程的教学模式。基于设计工作过程为导向的教学方法，运用了鉴赏与体验（激发设计灵感）、方案优化（拓展设计思路）、设计深化（提炼设计创新点）、设计呈现（案例成果展示）等设计过程开展和实施，并整合任课教师线上授课指导、其他教师过程指导、企业专家设计评价等三种不同的授课方式，这种以设计工作过程为导向的云课堂教学方法丰富了产品设计专业的日常教学模式。
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