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教学目标:1.让学生掌握汉语拼音的标调规则;2.让学生学会总结规则,并将学到的规律运用到拼音的学习中。教学重点和难点:通过学习掌握并运用汉语拼音的标调规则。教学过程:一、导入。1.小朋友们,我们都知道:音节=声母+韵母+声调;2.我们之前已经学过声调歌。小朋友们一起来回忆一下:声调歌:一声平二声扬三声拐弯四声降;3.小朋友们真棒!这节课,我们来一起学习给音节标调。