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高校在培养中医药学人才培养上重视两个方面,即经典课程教学质量和临床实践的加强。本文就高校经典课程设置、教材及教学、师资水平、临床实践等现状进行了分析,并提出改革的建议。认为课程的时间安排和学时数要符合本科生学习的认知水平,发挥出经典课提高的作用。编著适合经典课教学的辅助教材。授课方法除课堂教学外,还可以开展跟师临床、经方案例讨论、专题讨论等多种形式。考试采取平时考与期末考结合、试卷考与计算机考结合、理论考与临床考结合等方法。重视并建立青年教师的临床轮岗、进修、培训的制度,在绩效及晋职方面给予优先。加强经典