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不同国家或地区的词典编纂历史、传统和现状都存在不同程度的差异。本文旨在根据历史发展和地理位置上的关系，为发达国家词典理论研究与词典编纂实践划分出不同的区域图，通过历史溯源与分类描写的方法，对我国学习词典的编纂历史与现状进行描写。本文认为在词典编纂国际化的视野之下，如何实现本土化的汉语词典编纂，是我国学习词典编纂者需要面对的一个重要问题。