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根据建筑类学科背景下文化遗产保护相关课程教学与实际过程中存在的问题,结合高等院校建筑类专业的教学现状,对文化遗产保护课程的建筑与实践进行探讨。因此,应加强专业教育,扩充教学内容,改进教学方法,完善实验平台,加强交流,使理论与实践结合,以此提高教育质量。
建筑类学科背景下的文化遗产保护课程教学探讨
【摘 要】
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根据建筑类学科背景下文化遗产保护相关课程教学与实际过程中存在的问题,结合高等院校建筑类专业的教学现状,对文化遗产保护课程的建筑与实践进行探讨。因此,应加强专业教育,
【机 构】
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安徽建筑大学建筑与规划学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年16期
【基金项目】
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安徽省高等教育省级振兴计划项目,“卓越工程师”培养目标下建筑类专业跨学科通识课程体系改革与实践研究
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