由“评三好学生”引发出的思考

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有人说:“评三好学生,主要看学习成绩。学习好,品德自然会好。”这种说法在当前的小学教育中有一定的代表性。因此不少老师往往把学习成绩和思想品德等同起来,认为小学教育只要抓好学习成绩,不必过问学生的思想品德。我认为这种看法是片面的。学习是指学生掌握知识的过程。品德是指学生的品行和道德。这两者是既有区别又有联系的两个方面。学生的学习是由学习动机决定的。现在学 Someone said: “The evaluation of the three good students, mainly to see the academic performance.Study well, the character will naturally be good.” This view in the present primary school education has a certain representation. Therefore, many teachers often equate their academic achievements with their ideological and moral qualities. They think that as long as primary school education does a good job in academic performance, it is not necessary to ask students their ideological and moral qualities. I think this view is one-sided. Learning refers to the process of students mastering knowledge. Character refers to the student's conduct and morality. The two are both distinctive and relevant. Student learning is determined by learning motivation. Learn now
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