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数学本身就来源于生活,让数学回归生活,在数学课堂教学中,教师除了要有好的教学理念,教学模式,教学设计,对教学内容的认识还应当充分地利用生活中的各种资源,扩大教学空间,提高数学课堂教学的教学质量.
“数学与生活”之教学浅谈
【摘 要】
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数学本身就来源于生活,让数学回归生活,在数学课堂教学中,教师除了要有好的教学理念,教学模式,教学设计,对教学内容的认识还应当充分地利用生活中的各种资源,扩大教学空间,提
【机 构】
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安徽省亳州市谯城区建安小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年37期
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