●慎重表述
　　
　　教师要始终抱着谦虚、共进的态度，注意语言要亲切，尽量使用“我们××班”等类似的题头。每发一个帖子前，要预测大家的感受，尤其要顾及一些比较敏感的家长的感受。同时，在表述任何一个问题时要尽可能客观，不要带有浓厚的感情色彩。
　　
　　●及时反馈
　　
　　对于家长的提议和反馈，教师要及时应答，让家长感觉到他们的参与受到关注，教师和幼儿园对于大家的建议和意见非常重视。同时，教师要认真考虑家长提出的每一个方案的可行性，并诚恳地与家长交换意见。
　　
　　●经常查看
　　
　　教师要经常查看“访问记录”，若发现有个别家长有一段时间没上线了，应及时与其取得联系。如无特殊情况，则告诉家长最近校友录里的相关信息(尤其是和他的孩子有关的新信息)，吸引并提醒家长及时浏览。
　　
　　●面向全体
　　
　　在网络交流中，教师要照顾到每一个孩子与家长，尽量做到交流机会均等。例如可以设计一张简单的统计表，避免出现各个幼儿的上传信息数量相差悬殊，引起家长误解。
　　
　　●持之以恒
　　
　　教师应持之以恒，避免热情高涨时发很多信息，让家长应接不暇；情绪低落时则好久都不更新信息，令家长一无所获。教师要把握好上传信息的基本节奏，以确保校友录的受关注程度。