【摘 要】
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当前我国步入素质教育的改革深化,社会各界对学生身心健康的关注也逐渐增加,尤其是刚刚接受正式教育的小学生,在步入启蒙转折阶段更需要得到重视。而培养小学生良好的意志力、优秀的道德品质和健康的综合素质最重要的一个途径就是受到有效的体育教学,因此体育教学也被众多教育学者普遍关注。尤其是现阶段各项心理学研究数据都显示,意志力是学生后期发展的一个关键因素,它能最大程度帮助学生打败生活中遇到的困难和挫折,提高自身的综合素养。同时也能让学生端正态度,以积极向上的状态面对人生各种不同的挑战。本文就如何有效的在体育教学中渗透
【机 构】
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湖北省武汉市东西湖区吴家山第三小学
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当前我国步入素质教育的改革深化,社会各界对学生身心健康的关注也逐渐增加,尤其是刚刚接受正式教育的小学生,在步入启蒙转折阶段更需要得到重视。而培养小学生良好的意志力、优秀的道德品质和健康的综合素质最重要的一个途径就是受到有效的体育教学,因此体育教学也被众多教育学者普遍关注。尤其是现阶段各项心理学研究数据都显示,意志力是学生后期发展的一个关键因素,它能最大程度帮助学生打败生活中遇到的困难和挫折,提高自身的综合素养。同时也能让学生端正态度,以积极向上的状态面对人生各种不同的挑战。本文就如何有效的在体育教学中渗透
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