如何在识字教学中合理运用字理

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施茂枝(以下简称“施”):《语文课程标准》指出:“语文课程还应考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响。”汉字特点鲜明,最为突出的便是拥有字理。因而,如何在识字教学中合理运用宇理,值得深入研究和讨论。
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