论文部分内容阅读
拟态
【机 构】
：
江苏省江都市小纪中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
：
1997年1期
其他文献
语篇语言学研究人们如何在真实的语境中运用语言来实现交际目的。基于语篇的语言教学途径的产生和发展主要经历了两个阶段。语言材料、语篇结构、语篇模式、语言分析、语篇能
论后进民族社会主义道路的开拓与创新李甫春从前资本主义诸社会发展阶段直接跨入社会主义社会的后进民族，怎样建设社会主义？怎样选择合适本民族客观实际的社会主义具体道路？我国
培养创新型人才 ,是迎接知识经济挑战的需要 ;是推进企业创新的人力资源“后盾”,是关系到中华民族的前途和命运 ,也是高等学校自身改革和发展的需要。在以上认识基础上 ,作
目前高职院校大学生普遍对思想政治理论课不感兴趣，认为没有用。究其原因，主要是落后的教学观念、单调的教学内容、单一的教学方法、陈旧的教学手段、脱离实践的空洞说教等因素
通过对不同密度黄菠萝生长量的调查研究,认为栽植密度为789株/hm2和1 955株/hm~2的林分,林木胸径、树高、材积3种生长量指标均明显高于栽植密度为10 000株/hm~2的对照林分。
红松树干通直,针叶常绿,是优良的用材、产果、绿化树种。笔者从种实采摘与贮藏、种子催芽、播种床准备、播种、覆盖与喷水、灭菌除草、移植及常规管理8方面介绍了红松播种育