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目前,三年制高职院校学生党员发展工作仍然存在一些普遍性问题：部分学生党员毕业后党的理论知识仍然比较缺乏,理想信念出现动摇,先锋模范作用不明显等。针对这些问题,三年制高职院校基层党组织应注重培养学生党员学习党的理论知识的主动性和自觉性,注重培养学生党员坚定的理想信念,注重实践教育,提升学生党员的服务能力,从而提高学生党员的发展质量。