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教师要利用小班化教学的优势,充分调动每一名学生,促使其进行个性化学习。在立体性互动中可以让学生拓展资源;教师要照顾学生的差异,尊重其个性;教师要及时反馈学生的情况,对其进行多元化评价。
调动每一名学生,凸显小班化教学优势
【摘 要】
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教师要利用小班化教学的优势,充分调动每一名学生,促使其进行个性化学习。在立体性互动中可以让学生拓展资源;教师要照顾学生的差异,尊重其个性;教师要及时反馈学生的情况,对
【机 构】
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江苏南通市通州区骑岸小学
【出 处】
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教书育人
【发表日期】
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2018年8期
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