高中思想政治课教学培养学生阅读能力的尝试

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<正>阅读,在高中各学科教学中,几乎已经成为语文和英语课的"专利"。但翻阅《现代汉语词典》,我们发现其释义为:"看(书报等)并领会其内容"。亦即阅读是"从书面材料中获取信息的过程"。据此,阅读自然也适用于思想政治课教学,大量的课堂教学实践也证明,如果我们在政治课堂上重视和培养学生的阅读能力,让学生通过"阅读"教材与相关的文本材料,在获取信息的同时理解材料内容,实现对学科知识的自主学习,那么这不仅有助于我们摆脱"强制性说教"的"诟病",还能促进学生自主学习水平和能力的提升。
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