论如何在高中英语教学中培养学生的创新探索能力

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高中英语作为一门语言类的学科,学习的最大难度就在于学生没有一个良好的语言环境.通过合作学习,学生在小组之间积极使用英语开展交流和讨论,这就在无形中形成一个良好的英语语言环境.在这种环境中,学生才能够在实际的语言情景中用英语语言思维进行思考,探究西方的文化背景差异.更加重要的是,通过语言环境,学生养成了使用英语进行交流的习惯,这就能够不断地提高学生的英语听说能力,进而极大地促进高中英语教学质量和效率.
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