【摘 要】
：
随着社会的进步,时代不断的发展,国民受到更多的教育,大幅地提升了人们的综合素质,人们对高中生的德育教育工作越来越重视,同时,在新教改的政策及理念引导下,老师对高中生的
【机 构】
：
广东省梅州市蕉岭县蕉岭中学 广东梅州 514100
论文部分内容阅读
随着社会的进步,时代不断的发展,国民受到更多的教育,大幅地提升了人们的综合素质,人们对高中生的德育教育工作越来越重视,同时,在新教改的政策及理念引导下,老师对高中生的德育教育方式也在发生改变,高中生的德育教育工作慢慢渗入了各门课程中,国家对教育的改革也明确指出要做好高中生的德育教育工作.本文就基于核心素养的高中德育教育进行简要分析.
其他文献
随着新课改的推进,提升学生的文学素养,培养学生的阅读能力已经成为了初中语文教学的重点内容.语文教材中的篇章非常有限,难以满足学生的阅读需求,为此,教师需要指导学生进行
小学体育课的开展,能够充实小学生的课余活动,体育的拼搏精神也能培养学生坚韧不拔的学习品质,良好的体育锻炼习惯对身体素质的提升也有极大的帮助.现代的教育理念太注重文化
随着新课程改革的不断推进,语言教育越来越强调学生的思维和课堂参与.预习是教师教育过程中不可或缺的一部分,它是确保学生能够融入课堂的保证;是提高学生学习信心的关键;也
随着新时代教育的不断改革,大多学校将培养学生核心素养作为重点任务,所谓核心素养,即使学生全面发展,并在高中化学实际教学中,立足于实际课堂,立足于学生根本,通过教师有效
新高考评价体系的“四层”明确要求考查学生的“核心价值,学科素养,关键能力,必备知识”.学科素养思维方法中的“学习掌握和实践探索”均强调根据对应问题情景的需要,合理地
一提到口语交际很多人首先会想到语文教材中单元后面的口语交际教育板块,很少有人会想起其他学科中也有口语交际内容.但是和语文学科相比,其他学科口语交际并没有专门开设主
在素质教育和课程改革背景下,培养学生核心素养成为了初中数学教学的核心目标,思维能力是学科素养中的重要组成部分,也越来越受到重视.在初中数学教学中老师不仅要培养学生定
分层教学法是一种不同于传统的教学方式,这种教学方法不仅可以有效地提高学生的学习水平,激发学生的学习兴趣,而且可以促进教师教学水平的提高.分层教学法的优点是显而易见的
随着新课改的逐步推进,教师在初中历史教学中,可以利用好问题导学的模式,让学生在学习过程中对历史问题进行深入探究,将学生作为课堂教学的主体,提升学生对初中历史学科的认
初中科学教学是一门以实验为基础的自然学科,其课程知识综合性较强,然而,随着教育体制改革的不断深入,生活教学模式在当今的初中科学教学中已得到了良好的应用.科学教学和生