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惩戒权的存在，使得教师体罚学生在某种意义上成为理所当然的事情，作者从人性的角度对惩戒权予以阐释、批驳，并认为，教师无权惩戒、体罚学生，某些教育体制要彻底改革。
关于教师惩戒权与人性的思考
【摘 要】
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惩戒权的存在，使得教师体罚学生在某种意义上成为理所当然的事情，作者从人性的角度对惩戒权予以阐释、批驳，并认为，教师无权惩戒、体罚学生，某些教育体制要彻底改革。
【机 构】
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绥化师专德育教研室
【出 处】
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克山师专学报
【发表日期】
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2001年02期
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